২৫ মার্চের জেনোসাইড ও ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়

আজ ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র-ছাত্রী সংখ্যা ৩৫০০০-এর উপরে। ১৯৭১ সালের ২৫ মার্চের সেই কালো রাত যদি আবার আমাদের জীবনে আসে বা আমরা যদি সেই সময় এখানে থাকতাম তাহলে কী পরণতি হতো আমাদের? এই প্রশ্নটা মনে হতেই সারা শরীর কাঁটা দিয়ে ওঠে। সেই রাতের জেনোসাইডের বর্ণনায় যাওয়ার আগে জেনোসাইড সম্পর্কে একটু জেনে নিই। জেনোসাইড শব্দটি উদ্ভাবন করেন মানবতাবাদী, যুদ্ধবিরোধী পোলিশ লেখক ও এটর্নি রাফায়েল লেমকিন। প্রসঙ্গত উল্লেখ্য যে নুরেমবার্গ ট্রায়ালের প্রধান বিচারক রবার্ট জ্যাকসনের অন্যতম উপদেষ্টা ছিলেন রাফায়েল লেমকিন । ১৯৪১ সালে সৃষ্ট এই শব্দটি গ্রীক শব্দ দমবহড়ং' এবং দপরফব' থেকে এসেছে, মবহড়ং শব্দের অর্থ জাতি পরফব শব্দের অর্থ হত্যা। শব্দগত অর্থে জেনোসাইড দ্বারা জাতিগত নিধন বোঝায়। পরবর্তীতে এটর্নি রাফায়েল লেমকিনের ঐকান্তিক প্রচেষ্টায় ১৯৪৮ সালে জাতিসংঘ জেনোসাইড কনভেনশন চূড়ান্ত হয়। জেনোসাইড কনভেনশন অনুযায়ী নিন্মোক্ত বিষয়গুলো কোন জাতিগত গোষ্ঠী, ধর্মীয় গোষ্ঠী বা কোন নৃতাত্ত্বিক গোষ্ঠীর বিরুদ্ধে সংঘটিত হলে সেটি জেনোসাইড এর অপরাধ হিসেবে সংঙ্গায়িত হবে। বিষয়গুলো হলো:

১. কোন গোষ্ঠীর সদস্যদের হত্যা করা ।
২. কোন গোষ্ঠীর সদস্যদের শারীরিক ও মানসিক ক্ষতিসাধন করা ।
৩. সামগ্রিক বা আংশিকভাবে কোন গোষ্ঠীকে নিশ্চিহ্ন করার জন্য গোষ্ঠীর সদস্যদের জীবনধারনে সুপরিকল্পিতভাবে গুরুতর বিঘœ সৃষ্টি করা ।
৪. কোন বিশেষ জাতিগত গোষ্ঠীর শিশুজন্ম রোধে ব্যবস্থাগ্রহণ করা ।
৫. জোরপূর্বক কোন গোষ্ঠীভূক্ত শিশুদের অন্যত্র স্থানান্তরিত করা ।

একই সাথে এ কনভেনশনে উল্লেখ করা হয় নিন্মোক্ত অপরাধগুলো শাস্তিযোগ্য:
১. জেনোসাইড সংঘটিত করা ।
২. জেনোসাইড সংঘটনের জন্য ষড়যন্ত্র করা ।
৩. জেনোসাইড সংঘটনের জন্য সরাসরি অথবা প্রকাশ্যে উত্তেজনা সৃষ্টি করা ।
৪. জেনোসাইড সংঘটনের জন্য চেষ্টা করা ।
৫. জেনোসাইড সংঘটনে সহযোগিতা করা ।


উইকিতে জেনোসাইড সম্পর্কে বলা আছে:

any of the following acts committed with intent to destroy, in whole or in part, a national, ethnical, racial or religious group, as such:
(a) Killing members of the group;
(b) Causing serious bodily or mental harm to members of the group;
(c) Deliberately inflicting on the group conditions of life calculated to bring about its physical destruction in whole or in part;
(d) Imposing measures intended to prevent births within the group;
(e) Forcibly transferring children of the group to another group.


২৫ মার্চের ভয়াল কালো রাতের জেনোসাইডের কথা আমরা কম-বেশি সকলেই জানি। মূলত এই রাতের হত্যাযজ্ঞের মাধ্যমেই বর্বর পাক বাহিনী এদেশের মাটিতে প্রকাশ্যে হত্যাকান্ড শুরু করে। কিন্তু আমাদের অনেকেরই হয়তো জানা নেই যে, বর্বর পাক বাহিনীর এই নৃশংস কর্মকান্ড শুরু হয় ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে। এর মূল কারণ সম্ভবত, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র-শিক্ষকের আন্দোলন ছিলো পাক জান্তার জন্য প্রধান চ্যালেঞ্জ। কারণ সেই সময়ের ছাত্র সমাজ ছিলো সমাজের বিবেক। আর এই বিবেককে হত্যা করা তাদের জন্য সবচেয়ে বেশি জরুরি ছিলো। আর বিভিন্ন দলিল থেকে আমরা দেখি যে ওই রাতে পাক বাহিনী প্রথম বাধার সম্মুখীন হয় ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের বর্তমান শহিদুল্লাহ্ হলের গেটে। আর মুনসাসির মামুনের ‘সেই রাতের কল্প কাহিনী’তে আমরা দেখেছি কী নির্মমভাবে ছাত্রদেরকে গুলি করে, বুটের আঘাতে মাটিতে, মেঝেতে ফেলে বেয়নেট দিয়ে খুঁচিয়ে আর বন্দুক দিয়ে গুলি করে হত্যা করা হচ্ছে। আনুমানিক রাত একটার সময় পাক বাহিনী ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাসে প্রবেশ করে। এ বাহিনীর নেতৃত্বে ছিল লেঃ কর্ণেল তাজ। আক্রমণকারী পাকিস্তানী বাহিনীতে ছিল ১৮ নং পাঞ্জাব, ২২ নং বেলুচ এবং ৩২ নং পাঞ্জাবের রেজিমেন্টের বিভিন্ন ব্যাটেলিয়ান। বিশেষ মোবাইল বাহিনী স্বয়ংক্রিয় রাইফেল, এম- ২৪ ট্যাংক, রিকোয়েললস রাইফেল, মর্টার, রকেট লাঞ্চার, ভারী-হালকা মেশিনগানে সজ্জিত হয়ে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় ঘিরে ফেলে। পাক বাহিনীর ওপর নির্দেশ ছিল কোথাও রোড ব্যারিকেড এর সম্মুখীন হলে তার আশেপাশের সমস্ত স্থাপনা ধ্বংস করে ফেলার। তারা তাদের প্রভুদের সেই নির্দেশনা অক্ষরে অক্ষরে পালন করেছে। শহিদুল্লাহ্ হলের সামনে দেয়া ব্যারিকেটে প্রথম বাধার সম্মুখীণ হলে সেখানে পাক বাহিনী নির্বিচারে মেশিনগানের গুলিতে হত্যা করে গণিত বিভাগের অধ্যাপক শরাফৎ আলী এবং অধ্যাপক এ. আর. খান খাদেমকে। তাঁরা দুইজনই হলের আবাসিক শিক্ষক ছিলেন। এরপর সেদিনকার নিষ্ঠুর বুলেট একের পর এক কেড়ে নেয় আরও কিছু সাধারণ ছাত্রের তাজা প্রাণ। হানাদার বাহিনী একই সাথে হামলা চালায় জগন্নাথ হল এবং সার্জেন্ট জহুরুল হক হলে (তৎকালীন ইকবাল হল)। রাত বারোটার সময় ইউটিসির দিকের দেয়াল ভেঙে ট্যাংক নিয়ে জগন্নাথ হলে প্রবেশ করে পাক বাহিনী এবং প্রথমেই মর্টার ছোড়ে উত্তর বাড়ির দিকে। এর পর উত্তর ও দক্ষিণ বাড়ীর প্রতিটি কক্ষ অনুসন্ধান করে নির্র্বিচারে হত্যা করে ৩৪ জন ছাত্র ও অতিথি । হামলার সময় আক্রান্ত হয় হলের প্রাক্তন প্রাধ্যক্ষ ড. গোবিন্দচন্দ্র দেবের বাসভবন। পাক বাহিনী হত্যা করে ড. গোবিন্দচন্দ্র দেবকে এবং তার পালিতা মুসলমান কন্যা রোকেয়ার স্বামীকে। হলের তৎকালীন প্রাধ্যক্ষ ড. জ্যোতির্ময় গুহঠাকুরতাকে এবং পরিসংখ্যান বিভাগের অধ্যাপক মনিরুজ্জামানকে ও তাঁর পুত্র এবং আত্মীয়সহ হত্যা করা হয়। জগন্নাথ হলে আরও নিহত হন আবাসিক শিক্ষক অনুদ্বৈপায়ন ভট্টাচার্য। পাক বাহিনী জগন্নাথ হলে সবচেয়ে বেশি বাধার সম্মুখীণ হয় সেই রাতে। আর পরের সকালের বর্ণনা দিয়েছেন বুয়েটের শিক্ষক ড. নূরুলউল্লা। তিনি সেই সকালের ঘটনা ক্যামেরা বন্দী করে রেখেছিলেন দূর থেকে, যা ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে সংঘটিত জেনোসাইডের সবচেয়ে বড়ো দলিলের অন্যতম। তিনি সকাল ৭-৮টার দিকে যে দৃশ্য ক্যামেরান্দী করেন তার বর্ণনা দেন এভাবে

‘...জানালা দিয়ে লক্ষ্য করলাম, জগন্নাথ হলের সামনের মাঠে কিছু ছেলেকে ধরে আনা হচ্ছে এবং লাইনে দাঁড় করানো হচ্ছে। তখনই আমার সন্দেহ হয় এবং আমি ক্যামেরা অন করি।.... কিছুক্ষণের মধ্যে দেখলাম, ছেলেগুলোকে একধারছে গুলি করা হচ্ছে এবং এক এক জন করে পড়ে যাচ্ছে। আবার কিছু সংখ্যক লোককে ধরে আনা হচ্ছে।...’

আর রুমে ঢুকে গুলি করার ঘটনা তো আছেই। সেই রাতে কেউ বন্ধুদের সাথে রুমে আড্ডা দিতে দিতে ক্ষুণ হয়েছে, কেউ পড়ছিলো কেউ বা রাতের খাবার খেয়ে আরাম করছিলো- সুন্দর ভবিষৎ-এর দিন গুনছিলো। কিন্তু এই তাজা প্রাণগুলোকে বিকশিত হতে দিলো না দুনিয়ার বর্বরতম সভ্যতার বর্বরতম সেনারা। সার্জেন্ট জহুরুল হক হলে হত্যা করা হয় ২০০ এরও বেশি ছাত্রকে। সেখানেও রাতে রুমে রুমে ঢুকে একই পদ্ধতিতে হত্যা করা নিরীহ, নিরস্ত্র শিক্ষার্থীদেরকে।




রোকেয়া হলেও পাক বাহিনী তান্ডব চালায় এবং আগুন ধরিয়ে দেয়। রোকেয়া হলে মেশিনগানের গুলিতে নিহত হয় বেশ কয়েকজন কর্মচারী। এছাড়া উলে¬খযোগ্য সংখ্যক কমর্চারীদেরকে হত্যা করে পাকিস্তানী আর্মি। সেই রাতে হলের গেটে কর্মচারীদেরকে হত্যা করা করে পাক সেনারা হলের ভিতরে প্রবেশ করে ছাত্রীদেরকে নির্মমভাবে ধর্ষণ করে, এরপর হত্যা করে তাদেরকে। হত্যার পর আবার কোনো কোনো লাশকে তারা ঘরের ফ্যানে বা অন্য কোথাও ঝলিয়ে রাখে। রোকেয়া হলের জৈনক কর্মচারীর ভাষ্য থেকে সেই রাতে তার নিজের স্বজন হারানো এবং ছাত্রীদের উপর নির্যাতনের কাহিনী থেকে আমরা যা শুনি তা থেকে উপরের বর্ণানায় বেরিয়ে আসে।


এছাড়া ক্যাম্পাসের বিভিন্ন জায়গা থেকে কর্মচারীদেরকে হত্য করা হয়। এদের মধ্যে হল মধুর ক্যান্টিনের মধুদা , শিক্ষক ক্লাব লাউঞ্জের সিরাজুল হক, আব্দুল মজিদ, ব্রিটিশ কাউন্সিল প্রহরারত ই পি আর সদস্যগণ, টিএসসির আব্দুস সামাদ, আব্দুস শহীদ, ভীম রায়, মনিরাম, জহরলাল রাজভর, শংকর কুরী, বোধিরাম, লাড্ডু লাল প্রমুখের নাম আমরা বিভিন্ন জায়গা থেকে পাই। এছাড়া নীলক্ষেত আবাসিক এলাকায়ও তারা হত্যাকান্ড চালায়। ২৫ মার্চে পরিচালিত জেনোসাইডে নিহত হয় (আনুমানিক) ১০ জন শিক্ষক , ৩০০ এরও বেশি ছাত্র-ছাত্রী। এছাড়া বিশ্ববিদ্যালয় পড়–য়া আত্মীয় কিংবা বন্ধুর কাছে বেড়াতে এসে সেই রাতে প্রাণ দিতে হয়েছে অনেক অতিথিকে। ছাত্রদের মাঝে ভীতি সঞ্চারের জন্য সেনারা ক্যাম্পাসের বিভিন্ন স্থানে লাশ ফেলে রেখে যায়। এর মধ্যে শহিদুল্লাহ্ হলের পুকুর পাড়েই তারা ১০টির মতো লাশ ফেলে রেখে যায়। ২৬ মার্চ সকালে কন্ট্রোল রুম এবং ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে জেনোসাইডের দায়িত্বপ্রাপ্ত কর্মর্তার মধ্যে কথোপকথন নিম্নরূপ:

কন্ট্রোল: তিনশ’ই মারা গেছে, না কেউ বন্দী বা আহত হয়েছে?
উত্তর: আমি এটাই পছন্দ করি। তিনশ’ই মারা গেছে।
কন্ট্রোল: ৮৮। আমিও তোমার সাথে একমত। এই কাজটাই সহজ। ...

আর এই সময় কন্ট্রেঅ রুম থেকে ইতিহাসের এই বর্বরতম হত্যাকান্ডে নিয়োজিত সেনাদেরকে বার বার ‘দ্যাট ইজ গুড’, ‘দ্যাট ইজ এ্যাকসিলেন্ট’...ইত্যাদি বলে সাধুবাদ জানানো হচ্ছিল।

আর্চার কে ব্লাডের ‘দি ক্রুয়ের বার্থ অব বাংলাদেশ’ বইয়ে মার্চের সেই কালো রাতের বর্ণনা দিতে গিয়ে লেখক লিখেছেন:

...What was generally believed was that the army plan of attack at the university was to take no prisoners and to kill all the students present in the dorms.....Rokeya Hall, a dormatory, for girl students, was set ablaze and girls were machine guned as they field the buildings...'

পৃথিবীর ইতিহাসের যে কোনো জেনোসাইডকেই হার মানায় এই হত্যাযজ্ঞ। ৪০ বছর পর এসেও আমরা মানতে পারি না আমাদের উপর সেই দিনের সেই বর্বরতম হত্যাকান্ডের ঘটনা। আসলে এই ঘটনা ভুলবার নয়, আমার ভুলবো না কখনো। আমাদের ইতিহাসই তার নিজের পথ পরিক্রমায় আমাদেরকে বয়ে নিয়ে যাবে বাঙালি জাতিকে। আর বাঙালি জাতির সাথে ওতপ্রোতভাবে জড়িত মুক্তির ইতিহাস, একটি জাতির আত্মপ্রকাশের নির্মম কাব্যগাঁথা। আমাদের সমাজ যতোই ‘ইয়ো ইয়ো’ কিংবা ‘ডিজে কালচারে’র দিকে ঝুঁকুক না কেনো শিকড়ের টানে বার বার ফিরে আসতে হবে এই তিহাসের পদতলে। শিকড়কে অস্বীকার করে কোনো গাছ বাঁচতে পারে না। আর জন্ম ইতিহাসকে ভুলে কোনো জাতি টিকে থাকতে পারে না।


অফটপিক: ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় এবং মুক্তির সংগ্রাম নিয়ে আমি সর্বমোট চার পর্বে লেখা প্রকাশ করবো আমা করি। আগামী পর্বে থাকবে মুক্তির প্রেরণায়, দেশ মাতৃকাকে শত্রুমুক্ত করার প্রয়াসে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র-শিক্ষকের প্রস্তুতি এবং ঝাঁপিয়ে পড়ার ঘটনা।